Hochschulranking 2016: HS Wien
Die Hochschule für Agrar- und Umweltpädagogik ist die einzige Aus- und Fortbildungsstätte in Österreich für
- AgrarpädagogInnen
- UmweltpädagogInnen
- Lehrkräfte aus dem landwirtschaftlichen Schulwesen
- MitarbeiterInnen des landwirtschaftlichen Beratungs- und Förderungsdiensts
- Akteure in landwirtschaftsnahen Einrichtungen im ländlichen Raum, die mit Beratung, Bildung und in Projekten beschäftigt sind
- LehrerInnen für Umweltfächer
- Akteure in umweltberatenden Berufen
Würden Sie Ihre Hochschule weiterempfehlen?
62% sagen „ja“ ( Durchschnitt aller Hochschulen: 82%)
So benoten die Studierenden die Kernbereiche
| Hochschule | Grundlagen | Pflanze | Tier | Wiwi | Technik |
|---|---|---|---|---|---|
| HS Wien | 2,1 | 3,6 | 3,6 | 2,0 | 4,1 |
| Alle | 2,0 | 1,9 | 2,0 | 2,0 | 2,5 |
Hier sehen die Studierenden Verbesserungsbedarf
Diese Noten vergeben die Studierenden für
HS-Wien |
Alle |
|
|---|---|---|
Pflichtfachangebot |
2,0 |
2,0 |
Wahlfächerangebot |
2,0 |
2,0 |
Tutorienangebot |
3,2 |
2,5 |
Exkursionsangebot |
3,4 |
2,1 |
Aktualität und Modernität der Lehrveranstaltungen |
2,0 |
2,0 |
Aufbau und Organisation des Studiengangs (klare, aufeinander abgestimmte Module) |
2,1 |
2,1 |
Praktika: Angebot und Vermittlung |
1,6 |
2,3 |
Fachliche Qualifikation der Dozentinnen/Dozenten |
2,3 |
1,7 |
Didaktische Qualifikation der Dozentinnen/Dozenten |
2,0 |
2,2 |
Beratung und Betreuung durch die Dozentinnen/Dozenten |
2,0 |
2,0 |
Anzahl der Dozentinnen/Dozenten in Relation zu den Studierenden |
1,5 |
1,9 |
Technische Ausstattung |
2,4 |
1,9 |
Einsatz neuer Medien, (z.B. eLearning-Plattformen) |
2,0 |
1,8 |
Praxisbezogenheit, Praxisnähe |
2,4 |
2,1 |
Fachschaft |
1,9 |
1,8 |
Diesen Zeitaufwand schätzen die Studierenden für
Zeitaufwand Vorlesungen (Std./Woche) |
<15 |
15-25 |
>25 |
|---|---|---|---|
HS Wien |
28 % |
72 % |
0 % |
Alle Fachhochschulen |
8 % |
92 % |
0 % |
| Vor-und Nachbereitungszeit (Std./Woche) | <15 | 15-25 | >25 |
|---|---|---|---|
| HS Wien | 32% | 45% | 23% |
| Alle Fachhochschulen | 64% | 32% | 5% |
Beurteilung des Studiums bzgl. Leistungsdruck, Stress und Zeitaufwand
Leistungs- und Konkurrenzdruck: |
Zu hoch |
Genau passend |
Zu gering |
|---|---|---|---|
HS Wien |
16% |
79% |
5% |
Alle Fachhochschulen |
5% |
87% |
7% |
Belastungen & Stress |
Zu hoch |
Genau passend |
Zu gering |
|---|---|---|---|
HS Wien |
24% |
71% |
5% |
Alle Fachhochschulen |
14% |
82% |
4% |
Lern- und Zeitaufwand |
Zu hoch |
Genau passend |
Zu gering |
|---|---|---|---|
HS Wien |
19% |
76% |
5% |
Alle Fachhochschulen |
8% |
85% |
5% |
Auf diese Berufe fühlen sich die Studierenden vorbereitet
n.b. (Mindestanzahl: 15 pro Antwort)
Aus diesen Gründen entschieden sich die Studierenden für die Hochschulen
n.b. (Mindestanzahl: 15 pro Antwort)
So bewerten die Studierenden die Vermittlung an Arbeitgeber durch ihre Hochschulen
HS Wien |
Alle Hochschulen |
|---|---|
2,3 |
2,4 |
Deswegen wollen die Studierenden Landwirtschaft zu ihrem Beruf machen
So bewerten die Studierenden die Wohnsituation an ihrer Hochschule
Verfügbarkeit |
Preis-Leistungs-Verhältnis |
|
|---|---|---|
HS Wien |
1,6 |
2,2 |
Alle Hochschulen |
2,3 |
2,4 |
