So viele Stimmen gab es noch nie: An unserem fünften Agrarhochschulranking haben 5030 Studierende aus Deutsch-land, Österreich und der Schweiz teilgenommen – und damit rund jeder vierte angehende Agrar- Akademiker aus dem deutschsprachigen Raum. Künftige Studierende können sich so noch stärker auf die Ergebnisse verlassen.

Erstmals berücksichtigten wir die zunehmende Spezialisierung der Studiengänge: In den Kern- Lehrbereichen ließen wir die Bewertung der Studierenden nur dann einfließen, wenn diese im jeweiligen Bereich auch ausgebildet werden wollen. Wer angibt, eine Ausbildung in Landtechnik sei ihm nicht wichtig und gleichzeitig den Bereich schlecht bewertet, dessen Note fließt nicht in die Bewertung ein. Fragen zur Berufsvorbereitung werteten wir auf dieselbe Weise aus.